Κορονοϊός: Πώς μειώνονται οι πιθανότητες μετάδοσης στο σχολείο

Οι επιστήμονες του Πανεπιστημίου του Νέου Μεξικού βασίστηκαν σε υπολογιστικές προσομοιώσεις για να αναπτύξουν ένα μοντέλο που εκτιμά την εξάπλωση των πιθανώς μολυσμένων με κορονοϊό σταγονιδίων στον αέρα υπό διαφορετικές συνθήκες, όταν κάποιος μαθητής αναπνέει, μιλάει, βήχει ή φταρνίζεται.
Διαπίστωσαν ότι αρκεί να είναι ανοικτά τα

πηγή